隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,理化生實(shí)驗(yàn)操作考試是推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和教育教學(xué)改革的重要手段,是全面落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施素質(zhì)教育、進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)的重要舉措。如何更好地提升學(xué)生操作技能,受到教育部門、老師、家長的關(guān)注。
互聯(lián)網(wǎng)+模式
應(yīng)用于中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)操作類學(xué)科的考評、教學(xué)、教研信息化。
人工智能
科技助力教育,人臉識別高效識別考生身份,人臉打碼確保公平公正,機(jī)器智能賦分排除主觀性。
大數(shù)據(jù)
專業(yè)的大數(shù)據(jù)引擎,自動(dòng)生成科學(xué)分析報(bào)告,指導(dǎo)教學(xué)、教研及課程改革。
科技賦能素質(zhì)教育
素質(zhì)教育的核心在于課堂教學(xué),科學(xué)素養(yǎng)的本質(zhì)在于科學(xué)思維,系統(tǒng)立足于課堂教學(xué)形成過程性素質(zhì)評價(jià) 。
初中,高中,普教實(shí)驗(yàn)室建設(shè)整體解決方案:400-998-0670
新疆塔里木大學(xué)
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